放上自己的三階解讀後（我都戲稱是哥哥的黑歷史XD），雖然覺得有點小害羞，但更多的是坦然自我的愉悅感，四年後的我終於能接受所有的自己了。
不過，有很多讀者提出類似的問題，像是：「如果搶不到畫畫課，是不是就無法畢業？」、「如果沒上課，是否就無法理解自己的靈魂歷程？或是接不到自己的初生源頭？」
對於這些問題，我認為因人而異。
如我聽到或觀察到的，並非每位靈魂來到地球，都想要畢業後直接回家（剛好我家是這種情況）。
很多靈魂單純想來體驗沉重的情緒、玩玩看高低起伏的雲霄飛車，或是想要針對目前的地球藍圖貢獻出自己的專業與創作，協助轉化星球課題。甚至也有那種，跟自家初生源頭關係良好，和爸媽說一聲就來這裡玩溜滑梯的靈魂。
對靈魂而言，每顆星星是一所所遊樂場和學校。
而每個生命的發展、特質樣貌與成長路徑都是獨一無二的。
地球的畢業條件，即是練習『付出幫助和照顧自我』的平衡，圓滿來到地球的願望，讓自己能量場飽足如初（至少80%以上），即可離開。
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思及這裡，我突然冒出的疑惑是：「為什麼地球上的大家總是害怕自己做不好？」
或是進入「太慢了是不是就輸了？」、「如果我的靈魂沒有畢業是不是就糟糕了？要爛在這裡了？」的思考模式。
並且，我意識到過去的自己也有害怕落後的時候。
長老們突然出聲提醒：「蕾蕾妳可以試著觀察看看，這些恐懼和匱乏感是出自哪裡？」
嗯，我想起很多宗教的模式是，教主利用信徒的恐懼心去控制他們，像是：「相信教主就能得永生、就能超脫輪迴。」
再往下細細覺察，這些恐懼、害怕落後以及匱乏的感受，有些出自於家族的，更久遠甚至觸及古代被外星人殖民的載體意識。有些則來自靈魂創傷，非常需要被自己看見和安撫。或是兩者都有。
我懂了，其實大家是需要看回自己、練習陪伴自己，並學習分辨自己的情緒和其他影響，做課題分離。
欸？這其實是心理學和情緒教育的範疇耶！
畫畫課的整理技術，的確是很好的情緒梳理方式之一，但平常生活的身心照顧與自我覺察也非常重要，靈性層面的知識是來讓我們理解現象背後的運作，幸好湛湛出書了，讓廣大的人群可以藉由閱讀去理解這一切。
畢竟用上課的方式幫助大家實在太辛苦了，而書籍可以藉由翻譯和印刷，傳遞到世界各國。（不得不說，這藍圖安排得真好，非常推薦大家用新台幣下架湛湛的書籍XD)
至於畫畫課，我認為大家不需過度害怕搶不到，每次都盡量搶搶看，搶不到就先安撫自己、給自己打打氣，下次再加油。
我想，這世上的每個生命，其本身即充滿各種可能，能走的路有很多條也非常寬廣。相信大家在未來的某天，都可以輕鬆地回頭欣賞，自己走過的風景和歷程。
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